La scuola dell’Infanzia Collodi, a settembre, ha accolto i bambini delle tre fasce d’età rendendoli protagonisti e soggetti attivi dell’apprendimento attraverso il progetto Accoglienza. Infatti, la Scuola dell’Infanzia è un luogo fatto di sfumature e di infiniti sentieri, dove i progetti prendono forma a partire dai pensieri. 

Le idee dei bambini dipingono cielo e pareti, mentre le scoperte li renderanno tesorieri dei più nascosti segreti. La meraviglia non sarà soltanto un miraggio, ma l’ingrediente di una preziosa tessitura che accompagnerà i bambini nella loro naturale fioritura”. 

Partendo da questa premessa, le insegnanti, per i più piccoli hanno rispettato i tempi di ciascun bambino, con l’obiettivo di far vivere serenamente il distacco dai genitori e accettare il nuovo ambiente. Esplorare e interagire positivamente con un contesto diverso da quello familiare ha permesso ad ognuno di costruire un senso di appartenenza ad un gruppo affettivamente significativo, stabilendo una relazione di fiducia con le insegnanti. 

Per i più grandi l’accoglienza ha permesso di riattivare processi di relazione con i pari, l’ambiente e le figure adulte, condividendo le regole del vivere bene. 

La progettualità didattica organizzativa e relazionale, anche quest’anno, terrà conto delle procedure sulla sicurezza e il contenimento del contagio previste dalle Direttive Ministeriali e dell’Istituto Superiore della sanità. 

Certi di una collaborazione attiva da parte di tutti, Auguriamo un Buon Anno Scolastico.